Es war ein Frühling ohne Stimmen. In den frühen Morgenstunden, die einst vom Chor der Rotkehlchen, Tauben, Eichelhäher, Zaunkönige und Dutzenden anderer Vogelstimmen erfüllt waren, war jetzt kein Ton mehr zu hören; nur Stille lag über den Feldern und Wäldern und Sümpfen.
Rachel Carson: Der stumme Frühling (1962; 1963 auf Deutsch), Kapitel 1 (Eine Fabel für morgen), 5. Auflage, 2019.
Wurden Weisskopfseeadler Opfer der DDT-Verschmutzung?
Der Weisskopfseeadler ist das Nationalsymbol der Vereinigten Staaten von Amerika. 1963 brachte die schädliche Chemikalie DDT die Adlerpopulation auf ein Allzeittief von nur 417 Paaren! Das Verbot von DDT im Jahr 1972 half, die Adler zu retten. 2021 waren es wieder 71‘467 Paare!
DDT ist eine Chemikalie, die verwendet wird, um Insekten wie Mücken zu töten. Es wurde auf Felder und Häuser gesprüht, um Krankheiten vorzubeugen. Dadurch gelangte es ins Wasser und tötete Insekten, Fische und Vögel. Das Buch „Der stumme Frühling" löste Diskussionen aus, die zum Verbot von DDT führten.
Hast du Angst vor grossen Käfern?
Einige berühmte Filme mit riesigen Insekten aus den 1950er Jahren, wie „Tarantula“ (1954) und „Formicula“ (1954) zeigen, wie viel Angst die Menschen damals vor Insekten hatten. Manchmal gerieten sie in Panik und verwendeten ein Pestizid namens DDT (Dichlor-Diphenyl-Trichlorethan), um sich gegen die Käfer zu schützen.
Silent Spring – Ein klassisches Umweltbuch
60 Jahre nach der Erstveröffentlichung immer noch im Druck.
600‘000 verkaufte Exemplare allein im Herbst 1962.
Jedes Exemplar wurde von durchschnittlich 8 Personen gelesen.
Viele weitere lasen Teile des Buches in weit verbreiteten überregionalen Zeitungen.
In über 27 Sprachen übersetzt.
Der Handelsverband der US-Chemieindustrie gab 2,5 Millionen Dollar aus, um Rachel Carson und ihr Buch in den Medien anzugreifen.
Rachel Carson
Rachel Carson (1907- 1964) war eine amerikanische Biologin, die die Natur liebte und über Tiere, Pflanzen und die Umwelt schrieb. Das Buch "Der stumme Frühling" machte die Menschen auf die Gefahren von Chemikalien wie DDT aufmerksam. Ihr Buch inspirierte Gesetze zum Schutz der Umwelt. Der „Earth Day“, der seit 1970 jedes Jahr gefeiert wird, wurde auch von Rachel Carsons Arbeit inspiriert, insbesondere von ihrem Buch „Der stumme Frühling“.
Tage der Erde
Gaylord Nelson war ein US-Senator und Gouverneur. Er wurde von Rachel Carsons Arbeit inspiriert und rief im Jahr 1970 den Tag der Erde (Earth Day) ins Leben. Jedes Jahr am 22. April arbeiten Gemeinden, Schulen und Organisationen auf der ganzen Welt zusammen, um den Planeten zu schützen. Sie pflanzen Bäume, sammeln Müll ein und lernen dabei, wie man sich um die Umwelt kümmert. Mach mit und hilf unseren Planeten zu schützen!
Wie kannst du Naturschützer/in werden?
Rachel Carson nahm ihren Neffen mit auf Spaziergänge, um mit ihm ihre Faszination für die Natur zu teilen. In ihrem Buch ermutigte sie alle Eltern und Lehrpersonen, dasselbe zu tun. Sie sagte: „Die dauerhaften Freuden des Kontakts mit der Natur sind nicht Wissenschaftlern vorbehalten, sondern stehen jedem zur Verfügung, der sich dem Einfluss von Erde, Meer und Himmel und ihrem erstaunlichen Leben hingibt.“
Möchtest Du mehr erfahren?
Bibliografie
Bücher und andere Schriften von Rachel Carson verfügbar auf dem Website vom Library of Congress : https://guides.loc.gov/rachel-carson/books
BÜCHER ÜBER RACHEL CARSON UND IHR SCHREIBEN
Bell, E. S. (2000). The Language of Discovery: The Seascapes of Rachel Carson and Jacques Cousteau. CEA Critic, 63(1), 5–13.https://www.jstor.org/stable/44377486
Gordon, J. E. (2012). Rediscovering a Sense of Wonder: Geoheritage, Geotourism and Cultural Landscape Experiences. Geoheritage, 4(1-2), 65–77. https://doi.org/10.1007/s12371-011-0051-z
Green, L. (2014). Ecology, Race, and the Making of Environmental Publics: A Dialogue with Silent Spring in South Africa. Resilience (Lincoln, Neb.), 1(2). https://doi.org/10.5250/resilience.1.2.002
Jorgensen, K.-A. (2016). Bringing the jellyfish home: environmental consciousness and “sense of wonder” in young children’s encounters with natural landscapes and places. Environmental Education Research, 22(8), 1139–1157. https://doi.org/10.1080/13504622.2015.1068277
Montefiore, J. (2001). “The fact that possesses my imagination”: Rachel Carson, Science and Writing. Women (Oxford, England), 12(1), 44–56. https://doi.org/10.1080/09574040110034110
Nagendra, H. (2020). Rachel Carson: 1907–1964. Resonance, 25(11), 1481–1490. https://doi.org/10.1007/s12045-020-1070-3
Nielsen, L. (2017). Nature’s Allies: Eight Conservationists Who Changed Our World. Washington, DC: Island Press. https://doi.org/10.5822/978-1-61091-797-1
Siiskonen, H. (2002). Silent spring and the Nordic agricultural magazines. The Scandinavian Economic History Review, 50(1), 7–23. https://doi.org/10.1080/03585522.2002.10410799
Smith, M. B. (2001). “Silence, Miss Carson!”: science, gender, and the reception of Silent Spring: Document View. Feminist Studies, 27(3), 733–. https://doi.org/10.2307/3178817
DDT, PESTIZIDE UND UMWELTVERSCHMUTZUNG
Kinkela, D. (2011). DDT and the American century: global health, environmental politics, and the pesticide that changed the world. Chapel Hill: University of North Carolina Press.
Nowlan, L., Adjunct Professor, Allard School of Law, & University of British Columbia. (2018). An international plastics treaty could avert a “Silent Spring” for our seas. The Canadian Press.
Whorton, J. C. (1974). Before silent spring: pesticides and public health in pre-DDT America. Princeton N.J: Princeton University Press.
UMWELTKOMMUNIKATION UND -MEDIEN
Bellin, J. D. (2009). Us or Them!: Silent Spring and The “Big Bug” Films of the 1950s. Extrapolation, 50(1), 145–168. https://doi.org/10.3828/extr.2009.50.1.10
Kerslake, L. (2021). Ted Hughes: The Importance of Fostering Creative Writing as Environmental Education. Children’s Literature in Education, 52(4), 478–492. https://doi.org/10.1007/s10583-020-09427-4
Kroll, G. (2001). The “Silent Springs” of Rachel Carson: Mass media and the origins of modern environmentalism. Public Understanding of Science (Bristol, England), 10(4), 403–420. https://doi.org/10.3109/a036878
National Academies of Sciences, E., Division, H. and M., Board, F. and N., Forum, F., & Pray, L. (2016). Food Literacy: How Do Communications and Marketing Impact Consumer Knowledge, Skills, and Behavior? Workshop Summary. Washington, D.C: National Academies Press. https://doi.org/10.17226/21897
Parks, P. (2017). Silent Spring, Loud Legacy: How Elite Media Helped Establish an Environmentalist Icon. Journalism & Mass Communication Quarterly, 94(4), 1215–1238. https://doi.org/10.1177/1077699017696882