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ExplainSchulsport: Aufstrebende Meisterinnen und Meister
Was haben Mathe, Geschichte und Sportunterricht gemeinsam? Diese Fächer werden alle in der Schule unterrichtet! Aber warum? Der Sportunterricht hilft dir, deinen Geist und deinen Körper fit zu halten.
Wenn du mitspielst und an Wettkämpfen teilnimmst, lernst du, andere fair zu behandeln und Verantwortung für dein Handeln zu übernehmen. Das sind nicht nur Werte für Meisterinnen und Meister einer Sportart, sondern sie machen dich auch zu einem wertvollen Mitglied der Gesellschaft.
Sportplatz der Schule
Zusammen gelingt alles besser!
Die Jungen nutzen ein Tuch als Windsegel. Der Wind weht gegen das Tuch und gibt den Jungen einen ordentlichen Schubs, damit sie schneller (und rückwärts!) vorankommen. Sie arbeiten zusammen und stimmen sich ab.
Diese Fähigkeiten werden dir helfen, in der Schule und im weiteren Leben erfolgreich zu sein. Erinnerst du dich an Zeiten in deinem Leben, in denen es wichtig war, ein Teamplayer zu sein?
Gefühle kochen hoch
Beim Sport geht es darum, das richtige Tempo zu finden: Manchmal musst du mit Kraft werfen, manchmal musst du schneller oder langsamer laufen, um eine Situation besser kontrollieren zu können. Das Gleiche gilt für deinen Geist.
Beim Sport können die Gefühle brodeln: Du kannst Freude, Aufregung, Frustration und sogar Wut empfinden. Trainerinnen und Trainer bzw. Lehrpersonen können dir dabei helfen, mit diesen Gefühlen umzugehen und dich nicht von ihnen überwältigen zu lassen.
Fair und sicher spielen
Deine Ausrüstung wird dich zuverlässig schützen, wenn es mal wild wird. Aber Regeln sind auch dazu da, dich zu schützen: Sie sorgen dafür, dass auf dem Spielfeld oder dem Sportplatz keine gefährlichen Handlungen und Verhaltensweisen erlaubt sind.
Unfälle können passieren. Wenn du dich aber an die gemeinsamen Spielregeln hältst, kannst du und deine Freunde sicher spielen und Spass haben.
Wenn wir spielen, lernen wir, alle fair zu behandeln und alle in das Spiel einzubeziehen, so wie diese Kinder. Das ist eine wichtige Lektion, die wir alle lernen müssen. Wenn du also das nächste Mal beobachtest, dass jemand ausgeschlossen wird, kannst du das, was du gelernt hast, nutzen, um dich für dieses Kind einzusetzen. Diese Kinder haben auf jeden Fall viel mehr Spass beim Spiel, wenn sie sich abwechseln!
Sport hilft uns, aktiv und gesund zu sein, wodurch wir uns besser fühlen. Wenn wir uns gut fühlen, ist es unwahrscheinlicher, dass wir gemein zu anderen sind oder diese mobben. Sport stärkt nicht nur unseren Körper, sondern macht auch unser Inneres freundlicher.
Warum muss ich mich für den Sportunterricht umziehen?
Eine Besonderheit des Sportunterrichts ist, dass du im Gegensatz zu den meisten anderen Schulaktivitäten spezielle Kleidung und Schuhe tragen musst. Hast du dich schon mal gefragt, warum das so ist? Das Tragen von Sportkleidung beim Sportunterricht hat seine Vorteile, aber ist es wirklich notwendig?
Bequemlichkeit: Beim Sportunterricht wird viel gerannt, gesprungen und geturnt. Es ist wichtig, dass du dich wohlfühlst und dich frei bewegen kannst. Leggings, Shorts, T-Shirts und Turnschuhe gehören wahrscheinlich zu den Outfits, in denen du am liebsten läufst!
Hygiene: Nach dem vielen Laufen, Schwitzen und Herumtollen auf dem Boden wird deine Kleidung sicher schmutzig sein und du wirst wahrscheinlich etwas anderes anziehen wollen.
Sicherheit: Bestimmte Kleidung schützt dich auch vor Stössen und blauen Flecken, die dir beim Sport zustossen können. Sie hilft dir, beim Spielen sichere Risiken einzugehen.
Teamgeist: Wenn alle die gleichen Farben oder Sporttrikots tragen, schafft das ein Gefühl von Einheit und Zusammenhalt. Es zeigt, dass ihr alle zum selben Team gehört!
Intelligente Stoffe für clevere Sportlerinnen und Sportler
Sportkleidung ist überall!
Du weisst es oder vielleicht noch nicht: Du trägst wahrscheinlich auch ausserhalb des Fussballplatzes oder des Sportzentrums Sportkleidung! Wir vergessen es oft: Kurze Hosen, Poloshirts und T-Shirts, Turnschuhe, Sweatshirts, Steppjacken haben alle ihren Ursprung im Sport. Trägst du etwas davon?
Geschwindigkeit und Stil
Sportlerinnen und Sportler brauchen Schuhe, die bequem sind und nicht rutschen. Diese Schuhe sind mittlerweile so beliebt, dass sie von vielen Menschen täglich getragen werden. Sie eignen sich gut für den aktiven Alltag von Kindern, weil sie bequem sind und man sich damit gut bewegen kann.
Schick Schwitzen
Das Wort „Sweatshirt“ (wörtlich: Schweisshemd) verrät deutlich seinen Ursprung: Es diente dazu, den Körper nach dem Sport warm zu halten, damit man sich nicht erkältete, wenn man nass geschwitzt war!
Sport in der Schule des Lebens
Kleidung kann viel über uns verraten, zum Beispiel welches Team wir unterstützen oder woher wir kommen. Fussballspieler und Fans tragen Armbinden als Zeichen ihrer Zusammengehörigkeit. Diese Armbinde der Fussballspielerin Sam Kerr wurde während der Weltmeisterschaft 2022 verteilt. Sie machte dadurch deutlich, dass sie sich für das Recht der Kinder auf Bildung einsetzt. Welchen Zweck würdest du mit einer Armbinde unterstützen?
EngageDifficulty
Easy
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Bibliografie
Geschichte
Edelman, R., Wilson, W. (2017). The Oxford Handbook of Sports History. Oxford University Press.
Spears, B.M., Swanson, R.A. (1995). History of Sport and Physical Education in the United States. McGraw-Hill Book Company.
Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion (DEI) im Sport
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Tomasello, M., Fetz Fernandes, G. (2016, August 5). Some basic notions of fairness are culturally constructed. BOLD. “Some basic notions of fairness are culturally constructed” – BOLD
Sport und Jugendentwicklung
Alonso, N. (host), Majmudar, S., Sheckley, T., Vasilopoulos, F., (2024, April 16). “Why physical activity in schools helps children thrive” [Audio podcast episode]. In Teachers’ Voices, Season 3 Episode 11. BOLD. Why physical activity in schools helps children thrive – BOLD
De Bruijn, A., (2018, January 22). “How physical activity can boost academic performance in primary school”. BOLD. How physical activity can boost academic performance in primary school – BOLD
Duell, N. (2019, August 29). “The positive side of risk-taking”. BOLD. The positive side of risk-taking in adolescence (bold.expert)
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Oberer, N. (2018, July 4). “The role of physical fitness in school readiness and academic achievement. BOLD. The role of physical fitness in kids' academic achievement (bold.expert)
Vasilopoulos, F. (2022, January 13). “How does physical activity benefit classroom learning?” BOLD. How does physical activity benefit classroom learning? – BOLD
Lernziele
Basierend auf Lehrplan 21, Deutschschweiz, 2024.
Die Schülerinnen und Schüler…
TTG.2.B.1 für 9+
1 c) können Funktionen und Konstruktionen von Spiel- und Freizeitobjekten erkennen und für eigene Spielideen nutzen (z.B. Flugdrachen, technisches Spielzeug, Pausenplatzgestaltung).
2 b) können über Funktionen von Kleidungsstücken nachdenken, diese spielerisch verändern und sich verkleiden (z.B. Schmuck, Schutz).
NMG.10.1 für 9+
2 d) können gemeinschaftsfördernde Aktivitäten in der Klasse vorschlagen und umsetzen sowie Mitverantwortung für das Wohlergehen aller übernehmen (z.B. Ordnung im Klassenzimmer, wertschätzender Umgang miteinander).
2 e) lernen, Konflikte in der Gruppe fair zu lösen und können verschiedene Strategien anwenden (z.B. Schlichtung, Abstimmung, Konsens).
BS.4.B.1 für 9+
5 d) können Mit- und Gegenspieler respektieren und zeitweise ohne Schiedsrichter spielen.
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